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Educação e trabalho de projeto | Wikipédia
A metodologia de trabalho de projeto em ação | O papel do professor, enquanto agente de mudança
A metodologia do trabalho de projeto ao serviço das aprendizagens | Gerir projetos no âmbito da autonomia e flexibilidade curricular
Planeamento e avaliação de projetos | guião prático
…em construção
Consulte aqui um conjunto de artigos sobre Curadoria na Educação
Queres voltar a requisitar os livros existentes na biblioteca escolar? Já o podes fazer .
Começa por consultar o link http://biblioteca.condeoeiras.edu.pt:8090/Opac e verifica se o que procuras faz parte da nossa coleção.
De seguida envia um email para bibliotecaescolar@condeoeiras.edu.pt mencionando o título do livro, o teu nome e a turma.
Poderás levantar o teu pedido todas as sextas feiras, entre as 14:00 e as 17:00 na portaria da EB23 Conde de Oeiras.
Esperamos pela tua visita.
Saudações literárias
A Equipa da Biblioteca Escolar
Num mundo caracterizado pela mudança constante e acelerada, a divisão de conteúdos programáticos em pequenas unidades é fundamental para facilitar a aprendizagem. E essa fragmentação não implica a perda de qualidade.
Uma pesquisa recente da e-Learning Industry mostra que as “microlições” não devem exceder os dez minutos. Esse tempo é suficiente para manter o foco no tema principal e para reduzir o esforço cognitivo necessário para fixar o conteúdo.
Desta forma, o microlearning favorece a autoaprendizagem, numa época caracterizada pela necessidade de encontrar soluções ágeis e flexíveis que, em poucos minutos, respondam às necessidades dos profissionais.
Este primeiro episódio surge na sequência da criação das Equipas de Apoio aos Docentes, nos Agrupamentos, e do fecho das escolas, em plena crise do Covid 19. A Diretora do Agrupamento de Escolas do Sardoal criou esta equipa, que integra a professora bibliotecária, e uma das decisões tomadas foi a escolha da plataforma de aprendizagem. A escolha recaiu no Google Classroom, pelo que foi necessário criar um tutorial para alunos e professores.
Deste trabalho em rede surgiu a ideia de criar esta nova rubrica.
Para além da apresentação em formato web, são também disponibilizados dois vídeos que ajudam professores e alunos a usar esta plataforma de aprendizagem.
Clicar para consultar a apresentação
Ensinar no Google Classroom / professores
Aprender no Google Classroom / alunos
O Socrative é uma aplicação simples de elaboração de questionários (preparação de testes, quizzes, etc.) que pode ser usada a distância e em sala de aula. Permite obter o feedback em tempo real da aprendizagem do aluno.
Através de um sistema de perguntas e respostas, o professor pode recolher, em tempo real, as respostas dos alunos, avaliando a sua compreensão relativamente aos temas em estudo.
O que é o Socrative?
Alterar o idioma
Criar testes
Alterar e lançar testes
Partilhar testes
Consultar na fonte>>
A criação de conteúdos educativos ou de tutoriais, no atual paradigma de ensino a distância, torna-se de extrema importância, para os educadores.
Nesse sentido, o Biblio Tubers apresenta o seu 4.º episódio de microlearning, dedicado a um aplicação que permite fazer, de forma fácil e intuitiva, a gravação do ecrã do computador. Permite gravar vídeos que são armazenados automaticamente no Google Drive ou, se preferir, no Youtube.
Esta ferramenta pode ser utilizada para:
Clicar na imagem acima para ver documento.
A apresentação está organizada em três passos:
Esta plataforma é caracterizada pela facilidade de utilização. assemelhando-se a uma verdadeira rede social.
A sua estrutura facilita a comunicação entre os professores e alunos e permite o acesso aos Encarregados de Educação.
Clicar na imagem para consultar o documento.
A apresentação está organizada em quatro passos:
Estes recursos, cujo acesso é aberto e universal e que estão em atualização permanente, estão organizados em cinco tipologias:
1. Salas de streaming – tal como o nome indica, aqui, encontra vídeos com potencial educativo, organizados por áreas, como ciência, leitura e até cidadania.
2. Livros digitais – repositório de eBooks para descarregar e/ou ler em diferentes plataformas; disponibilizam-se também audiolivros.
3. Índice de autores – menu organizado por autores que recolhe conteúdos relacionados, muito diversificados e apelativos para utilização educativa. Aqui encontra entrevistas, biografias, documentários…, em suportes variados (podcast, vídeo, imagem, texto…).
4. Os media em revista(s) – revistas temáticas que apresentam artigos atuais e significativos que contribuem para o aprofundamento dos diferentes assuntos. Aqui se encontram artigos nacionais e internacionais, desde a neurociência à gamificação.
5. Podcasts – para os amantes do áudio, aqui se disponibilizam recursos incontornáveis para ambiente educativo/formativo na voz de professores, alunos, mas também especialistas e personalidades de renome em cada uma das suas áreas.
A título de exemplo, apresentam-se duas propostas de atividades criadas e implementadas por professores bibliotecários, a partir desta Biblioteca digital:
1. Aprender nos Media | O artigo de opinião | Agrupamento de Escolas de Ponte de Sor
2. Aprender nos Media | Cidadania | Agrupamento de Escolas de Gavião
Aqui fica uma pequena biblioteca de recursos educativos (em atualização) que visa ajudar e facilitar a missão de professores, alunos e encarregados de educação nestes momentos de isolamento social.
com o professor José Baptista.
EB 2-3 Conde de Oeiras 